Klavierunterricht, Instrumentalunterricht, Musikkurs, Kurs

Liebe Musikinteressierte,
Hier biete ich fachlich und pädagogisch fundierten Klavierunterricht auf allen Niveaus in allen Altersgruppen an. In einem entspannten und kostenfreien Probeunterricht stelle ich mich persönlich vor und erkläre den Interessierten gern die möglichen Unterrichtsformen und -preise. In meinem privaten Unterrichtsraum stehen ein Klavier, Keyboards und eine Verstärkeranlage zur Verfügung.
Vorab hier ein paar Infos zu meiner Arbeitsweise:

Ein Beispiel (Name erfunden): Gwendolin ist kontaktscheu, hat eine schnelle Auffassungsgabe und spielt mir im Unterricht mit einer monotonen Lautstärke ein bekanntes Lied vor.

Mir würde in diesem Fall Gwendolins schnelle Auffassungsgabe als standhafte Säule eines längeren Entwicklungsprozesses entgegentreten, an der sie sich einerseits persönlich sicher fühlt und anhand derer sie andererseits neues Wissen erproben und für sich hinzugewinnen kann.
Dazu würde ich zunächst das Gespräch suchen, auch mit den Eltern, um zu erfragen, was ihre Motivation war, das genannte Lied lernen zu wollen und zwar, ob dabei die Anhäufung von Können oder aber die Klangbildung des gesungenen Liedes am Klavier ausschlaggebend gewesen sind.
Einmal angenommen, Gwendolin genieße aktuell die Anhäufung von Können, so würde ich zuerst andere Lieder singend und am Klavier spielend bearbeiten und ihre Kenntnisse damit vergrößern, um unseren Fokus auf die Wirkung verschiedener Spielweisen und Stimmungen zu lenken und dabei durch Vor- und Nachspielen Spielgeschwindigkeit, Spielbetonung Lautstärke etc. zu variieren. Ich würde diese Herangehensweise mit den Eltern besprechen und für einige Monate durchführen, in der Hoffnung, dabei verständlich erklären zu können, dass auf diese Aspekte beim Üben bewusst geachtet werden soll. Da ich davon ausgehe, Gwendolin an einer bestimmten, mir unverständlichen Stelle unterlegen zu sein, betrachte ich zum Beispiel ihre Kontaktscheue als eine Fähigkeit.
Im folgenden Schritt würde ich aufgrund der Erfahrung in verschiedenen Spielweisen den Fokus auf den Vergleich von Stimmungsbildern und unbekannte klangliche Gestaltungsweisen lenken. Ich würde ihr vorspielen und sie würde ihre Vorlieben zum Ausdruck bringen. Dann würde sie vorspielen und ich würde widerspiegeln, und immer so weiter im Wechsel der Rollen.
So kann es gelingen, am Klavier in eigener Klangsprache erzählen, also vortragen zu lernen.


Ich habe mein pädagogisches Augenmerk auf:

Improvisation
• Einsatz von verschiedenen Tonabständen
• Treffsicherheit im rhythmischen Gefüge (Gliederung, betonte und unbetonte Taktschläge sowie Unterteilungen in Notenwerte)

Bewegungen
• Einsatz von verschiedenen Körperregionen von Anfang an

Vortrag
• Einschluss verschiedener Spannungen (Gehörentwicklung, Gehörvorliebe, Instrumentenkontakt)

Übung und Notenlehre
• Kenntnis von Grundlagen bis hin zu musiktheoretischer Analyse anhand von Noten
• Einsatz von Notenschrift sowohl in ausgeschriebenen Noten, als auch in Akkordsymbolen


Zu meiner Person:

Im Studium an den Konservatorien von Amsterdam und Rotterdam, welches ich mit einem Bachelor Diplom im Hauptfach Jazzklavier mit Zusatzfach Pädagogik abgeschlossen habe, erwarb ich musikalische Bühnenerfahrung und Spieltechniken, sowie pädagogische Fähigkeiten. Heute liegen 15 Jahre Berufserfahrung hinter mir, die mir im Klavierunterricht zur Verfügung stehen.
Mein Hauptaugenmerk liegt auf dem Zusammenspiel und dem Timing. Ich arbeite im Jazz und Pop. In meiner bisherigen Laufbahn gab es Konzerte in den Niederlanden, Dänemark, Schweiz, Liechtenstein, Italien und ganz Deutschland. Ich hatte Gelegenheit, die Konzertserie „Seeds“ in Rotterdam zu kuratieren und am Sommertheater der Leipziger Cammerspiele mitzuwirken.
Ich bin Teil der Leipziger Jazz – und Improvisationsszene, innerhalb der ich konzertiere und Ensembles leite, unter anderem das Duo Breitenstrauch und die Band Qualm.